Pelaksanaan Pembinaan dan Rehabilitasi Terhadap Anak Binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Yogyakarta

Sangat penting untuk memastikan pelaksanaan pembinaan dan rehabilitasi terhadap anak – anak binaan berjalan sesuai dengan aturan pelaksanaan yang telah ditentukan oleh Undang-Undang. Penulisan hukum ini mengkaji pelaksanaan pembinaan dan rehabilitasi terhadap anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Yogyakarta, penulisan ini menggunakan normatif-empiris dengan observasi lapangan, wawancara, kuisioner, dan pendekatan perundang – undangan. Kesimpulan Hasil temuan menunjukkan bahwa rehabilitasi di LPKA Kelas II Yogyakarta yaitu rehabilitasi perilaku dan rehabilitasi adiksi, namun yang lebih dominan adalah rehabilitasi perilaku sementara rehabilitasi adiksi baru akan dimulai dilaksanakan. Walaupun rehabilitasi ini sudah dilaksanakan sebaik mungkin, masih ada tantangan dan hambatan yang dialami, seperti keterbatasan anggaran karena adanya efisiensi, tidak adanya konselor adiksi yang bersertifikat, adanya anak yang berkebutuhan khusus, dan kendala lainnya.