Peran Kesejahteraan Psikologis Terhadap Resiliensi dan Konsep Diri Remaja Awal pada Situasi Pengasuhan Disfungsi dan Bullying
Abstract
Masa remaja awal merupakan fase krusial dalam pembentukan konsep diri dan ketahanan psikologis (resiliensi). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kesejahteraan psikologis dalam meningkatkan resiliensi dan konsep diri pada remaja awal yang mengalami situasi pengasuhan disfungsional dan bullying. Metode penelitian kuantitatif dengan desain korelasional digunakan pada 200 remaja berusia 12-15 tahun yang diambil secara purposive. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan korelasi Pearson dan regresi linier berganda. Hasil menunjukkan kesejahteraan psikologis berperan signifikan dalam memprediksi resiliensi dan konsep diri meskipun terdapat tekanan dari pengasuhan disfungsional dan bullying. Penelitian ini memberikan implikasi bagi pengembangan intervensi psikologis untuk mendukung perkembangan optimal remaja dalam kondisi lingkungan yang menantang.