Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Larutan Penyangga

Menurut kurikulum 2013 materi pelajaran kimia diberikan oleh guru mengunakan pendekatan saintifik, dan berdasarkan sifat materi pelajaran kimia bersifat mutiple representasi. Sehingga tidak bias diajarkan hanya mengunakan buku cetak. Salah satu media pembelajaran yang dapat menampilkan tiga level representasi kimia dan dapat mengunakan pendekatan saintifik adalah media Powerpoint interaktif. Jenis  penelitian  yang  dilakukan  adalah  pengembangan dengan  model  4-D  (define,  design,  develop  dan  diseminate). Media pembelajaran yang dihasilkan Powerpoint interaktif berbasis inkuiri terbimbing yang menyajikan model dalam tiga level representasi kimia. Berdasarkan hasil analisis data validitas diperoleh rata -rata momen kappa sebesar 0,81 dengan kategori kevalidan Tinggi dan hasil data praktikalitas diperoleh  rata-rata  momen  kappa  sebesar  0,84  oleh  guru  dan  0,88 oleh  siswa dengan kategori kepraktisan sangat tinggi.